sexta-feira, 30 de outubro de 2009

Um pouco de História da América contada pelos alunos da 6ª B

Os Incas (Matheus Lourenço, 6ªB)

A palavra Inca designava originalmente o imperador, mas acabou por se estender a toda a população de língua quíchua. Ao longo das estradas, os incas construíam os tambos, que eram espécies de abrigos de correio onde um chasqui entregava a mensagem a outro, que continuava o caminho até o tambo seguinte. Esse revezamento permitia que uma mensagem percorresse uma distancia de 250km em um dia. Os incas não desenvolveram a escrita mas criaram o quipo, um eficiente registro contábil.


Os incas (Mayron, 6ªB)

Os Incas foram um povo guerreiro que se instalou na região da Cordilheira dos Andes, por volta do século XIV. Os Incas dominaram vários povos e assimilaram suas culturas formando um grande império. Eles dominaram mais de 10.000.000 pessoas, e um território de mais de 9.000 Km quadrados. Os Incas eram brutais e dominavam os outros povos, que faziam trabalhar no Império. Os povos dominados eram obrigados a aprender a língua dos Quíchuas.O significado da palavra Inca é “Imperador”.

Os Astecas (Talita, 6ªB)

Os astecas eram grandes caçadores, e mais tarde aplicaram sua experiência militar para dominar outros povos.Sua cidade (Tenochtitlan) foi construída sobre o rio Texcoco, ela tinha grandes templos em forma de pirâmide. Formaram um poderoso império, com 10.000.000 de dominados.Os sacerdotes ofereciam estudos sacerdotais para os meninos. Os exércitos eram bem organizados e todos os meninos deviam participar de uma escola militar.

A conquista do México (Evelin, 6ª B)

Um dia uma homem chamado Hernán Cortez o grande conquistador espanhol leu o livro do Marco Pollo sobre as grandes viagens ao oriente e resolveu ir até a China para tentar conquistar e tomar sua riqueza.
Mas viajou para oeste e chegou a maior cidade chamada Tenochtitlan. Lá existia um rei chamado Montezuma, o rei dos Astecas (México), e lá ele encontrou índios que achavam que Cortez era o deus do sol, que veio de muito longe para libertar os índios.
O rei Montezuma convidou Cortez a morar no castelo, o rei deu muitas oferendas a ele, mas ele queria saber a quantidade das riquezas que eles tinham.Cortez acabou matando Montezuma e tomou a terra dele.Em 1519 Hemán Cortez conquistou o México.


A conquista do México (Julia, 6ªB)

Hernan Cortez era um navegador espanhol com muitos sonhos. Ele queria conquistar a China mas não conseguiu, só que conquistou muitas terras. E quando chegou em um lugar onde o chamavam de Deus do Sol. Ele não era nenhum deus, mas resolveu a alimentar a essa mentira. Ele conheceu o rei Montezuma, viu que a cidade que o rei governava era muito rica até então foi conquistando toda a confiança do Montezuma, e assim matou ele e conquistou a cidade do México (Tenochtitlan) em 1519.

A Conquista do México (Cleveson, 6ªB)

Marco Pólo era um navegador italiano que foi até a China e quando retornou escreveu um livro sobre tudo o que havia lá, e depois de alguns anos morreu. Um espanhol chamado Hernan Cortez ficou muito curioso sobre tudo que tinha na China, e pensou em navegar pelo mar. Ele navegou.
Quando ele chegou em terras desconhecidas, Cortez pensou que era a China, mas ele estava em outro lugar, e quando ele foi ler o livro que Marco Polo tinha feito olhou e viu que não estava na China, todo mundo estava chamando ele de Deus do Sol, foi quando ele viu que podia dominar aquela terra, mas para isso ele tinha de matar o rei deles.
Quando os outros falavam que ele tinha caído do céu ele falava que era verdade. Um dia Cortez deu uma facada pelas costas no rei Montezuma e se tornou o novo rei do México.

domingo, 20 de setembro de 2009

Textos de alunos

A queda da bastilha (Leonardo, 7ª A)
A queda da Bastilha foi a revolta do povo contra o rei da França, que prendia todos injustamente. No decorrer do governo dele ele mandou matar muita gente injustamente, quem era essa gente, o povo mais pobre. Esse povo se revoltou contra o rei, e se uniram e atacaram a prisão chamada Bastilha, soltaram todos os presos inocentes ou não e pegaram o rei colocaram-no na guilhotina e cortaram a sua cabeça, ali foi o começo de uma nova era e um novo tempo, na França e nos outros países que souberam o que aquele povo fez e resolveram se revoltar também.

Os iluministas (Larissa, 7ª A)
Os iluministas eram filósofos que tinham a teoria de mudar o mundo com suas idéias, os principais iluministas eram John Locke, Jean Jackes Rousseau, Montesquieu, Voltaire e outros.
Eles lutavam contra os privilégios da nobreza e defendiam a liberdade a igualdade, e os de classe média e pobres. Acreditavam nas leis naturais como a de liberdade de expressão e direitos de escolher sua religião.

A revolução industrial (Kauê, 7ª A)
A revolução industrial começou quando o governo decretou que os ricos podiam comprar terras e cercá-las, tirando aqueles que moravam nelas. Os ricos colocaram ovelhas para retirarem lã das ovelhas e fazer tecido. Então eles começaram a contratar alguns pobres para trabalhar na fábrica, e eles inventaram os teares mecânicos. Só que esses teares produziam pouco, então eles descobriram que com a força do vapor poderiam fazer mecanismos mais potentes, criaram a Caldeira que tinham canos que levavam a pressão até as manivelas fazendo elas rodarem para os teares produzirem. Então a partir do século XVIII começou a revolução industrial, em que os ricos criaram varias fábricas contratando funcionários que em três dias produziam centenas de metros, enquanto os artesãos produziam muito pouco, então por isso é chamada de revolução industrial, Depois eles criaram a locomotiva, que poderia levar muito mais tecido que as antigas carroças puxadas por cavalos, e também inventaram navios a vapor que eram bem mais rápidos.

sábado, 12 de setembro de 2009

Desenhos

Manufatura - Larissa 7ª A














Mercado Colonial - Ítalo 7ªA















França no Século XVIII - Franciane 7ª A.















ATENÇÃO:
Os alunos que me entregaram trabalho e eu ainda não publiquei, não fiquem chateados. Logo publicarei outros desenhos e textos, e há muitos que ficaram ótimos. Aguardem, ainda não deu tempo de fotografar e digitar tantos trabalhos bons.